La directora de l'Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus, Esther Cabrera, ha publicat un article en la revista Nurse Education Today juntament amb un grup de investigadores i docents en l’àmbit de la salut en relació al paper del tutors en les pràctiques curriculars.

Es tracta d’un estudi descriptiu on onze països donen a conèixer el paper del tutor dins de la formació del Grau. L’objectiu es conèixer les competències d’aquesta figura docent i afavorir la mobilitat dels estudiants arreu Europa.
 


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

HUB4T, centre de formació permanent del TecnoCampus, rep un reconeixement com un dels "Trainer of the Year 2024" de la Unió Europea