Fundació TecnoCampus
eCampus
Universitat Empresa
eCampus

Que estàs buscant?

Informació general

Tipus d'assignatura: Obligatòria

Coordinador: Rosa Herrero Antón

Trimestre: Segon trimestre

Crèdits: 4

Professorat: 

Carles Bonet Papell

Idiomes d'impartició

  • Català

La docència d’aquesta assignatura és principalment en català. Tanmateix, algunes sessions, la bibliografia, part dels continguts i les eines poden ser en castellà o anglès.

Competències

Competències bàsiques

  • B2_Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació d'una forma professional i tinguin les comptències que demostren mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi

  • B3_Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi), per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants de caire social, científica o ètica

  • B4_Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tan especialitzat com no especialitzat

  • B5_Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia

Competències específiques

  • EFB4_Coneixements bàsics sobre l'ús i programació dels ordinadors, sistemes operatius, bases de dades i programes informàtics amb aplicació a l'enginyeria

  • EIS2_Capacitat per a valorar les necessitats del client i especificar els requisits software per a satisfer aquestes necessitats, reconciliant objectius en conflicte, mitjançant la cerca de compromisos acceptables, dins de les limitacions derivades del cost, del temps, de l'existència de sistemes ja desenvolupats i de les pròpies organitzacions

Competències transversals

  • T1_Que els estudiants coneixin un tercer idioma, que serà preferentment l'anglès, amb un nivell adequat de forma oral i per escrit, d'acord amb les necessitats que tindran les graduades i els graduats a cada titulació

  • T2_Que els estudiants tinguin capacitat per a treballar com a membres d'un equip interidisciplinar ja sigui com un membres més, o realitzant tasques de direcció amb la finalitat de contribuir a desenvolupar projectes amb pragmatisme i sentit de la responsabilitat, assumint compromisos tenint en compte els recursos disponibles

Descripció

L’objectiu general de l’assignatura és fer entendre el paper de les persones com a centre i objectiu principal de qualsevol producte informàtic, la importància de les interfícies
gràfiques d’usuari i el paper cabdal de la Interacció Persona-Ordinador (IPO) i, en concret, la usabilitat i l'accessibilitat, en el disseny i la realització d’aplicacions informàtiques.
Un dels eixos transversals de l'assignatura és mostrar les passes a seguir en el DCU (Disseny centrat en l'usuari) fent entendre a l'alumne la importància de situar a l'usuari en el centre del disseny del producte final a desenvolupar.

L'aula (física o virtual) és un espai segur, lliure d'actituds masclistes, racistes, homòfobes, trànsfobes i discriminatòries, ja sigui cap a l'alumnat o cap al professorat. Confiem que entre totes i tots puguem crear un espai segur on ens puguem equivocar i aprendre sense haver de patir prejudicis d'altres. 

Continguts

1. Introducció a la Interacció Persona-Ordinador (IPO).

2. Disseny i prototipatge d'interfícies gràfiques d'usuari. Metodologia DCU (Disseny centrat en l'usuari).

3. Enginyeria de la usabilitat i l'accessibilitat web.

4. Desenvolupament d'interfícies gràfiques d'usuari.

Sistema d'avaluació

(30%) Activitat 1: Projecte de disseny i desenvolupament d’una interfície per a un lloc web amb CMS (Avaluació de la tasca desenvolupada per l'equip).
La nota es distribueix en els següents conceptes:

- Benchmarquing (25%)
- Prototipatge (25%)
- Av. Heurística (25%)
- Resultat final Producte en CMS (25%)

(20%) Activitat 2: Definició i desenvolupament d’una interfície web amb HTML i CSS (Les tasques d'aquesta activitat es fan individualment).
La nota quedarà distribuïda segons es detalla a continuació:

- Disseny bàsic HTML (30%)
- Disseny en HTML afegint la gestió d'estils CSS (40%)
- Ús de CSS avançat (30%)

(50%) Activitat 3: Examen final individual 

La nota final de l'assignatura es calcula tenint en compte els percentatges indicats per a cada activitat.

 

Normativa:

  • Seguint la normativa general, la còpia en les activitats d'avaluació porta com a conseqüència l’avaluació amb una nota SUPENS(0) de tota l’assignatura.
  • Només es farà la mitjana ponderada quan la qualificació de totes les activitats estiguin per sobre o igual a 4,5
  • Totes les activitats són obligatòries. Les activitats no realitzades -o a les que no s'ha assistit- són avaluades com a 0.
  • Cal assistir a les sessions pràctiques en un 80% per poder superar l'assignatura
  • L'aprovat de l'assignatura només s'assoleix amb una nota promig superior o igual a 5.

Bibliografia

Bàsic

Krug, Steve. “No me hagas pensar, Actualización”, tercera edición, Anaya Multimedia, 2015. ISBN-13: 978-8441537279. ISBN-10: 8441537275

Krug, Steve. “Don’t Make Me Think Revisited: A Common Sense Approach to Web Usability, 3rd Edition”, tercera edició, New Riders, 2014. ISBN-13: 978-
0321965516. ISBN-10: 0321965515.

Johnson, Jeff. “Designing with the Mind in Mind, second edition”, segona edició, Morgan Kaufmann, 2014. ISBN: 978-0-12-407914-4

Complementary

Shneiderman, Ben; Plaisant, Catherine. “Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction (6th Edition)”, Pearson, 2016. ISBN-
13: 978-0134380384. ISBN-10: 013438038X .

Nielsen, Jakob; Loranger, Hoa. “Usabilidad. Prioridad en el diseño Web”, primera edició, Anaya Multimedia, 2006. ISBN-13: 978-8441520929. ISBN-10:
8441520925.

Nielsen, Jakob; Budiu, Raluca. “Usabilidad en dispositivos móviles”, primera edició, Anaya Multimedia, 2013. ISBN-13: 978-8441533387. ISBN-10: 8441533385.

MacDonald, Matthew. “HTML5: The Missing Manual”, segona edició, O'Reilly, 2014. ISBN 978-1-4493-6326-0. ISBN-10: 1449363261

Nielsen, Jakob; Loranger, Hoa. “Prioritizing Web Usability”, primera edició, New Riders, 2006. ISBN-13: 978-0321350312. ISBN-10: 0321350316.

McFarland, David Sawyer. “CSS: The Missing Manual, 4th Edition”, quarta edició, O'Reilly, 2015. ISBN-13: 978-1491918050. ISBN-10: 1491918055
Granollers,

Nielsen, Jakob; Budiu, Raluca. “Mobile Usability”, primera edició, New Riders, 2012. ISBN-13: 978-0321884480. ISBN-10:0321884485.