106122 - PROGRAMACIÓ I

Tipus d'assignatura: Obligatòria

Coordinador: Juan José Pons López

Trimestre: Segon trimestre

Crèdits: 4

• Castellano

Les classes presencials, així com la comunicació a través del fòrum i el correu electrònic, es duran a terme en castellà o català. Les diapositives i els materials de l'aula virtual es proporcionaran majoritàriament en anglès, fent servir el català en algunes ocasions.

L'objectiu d'aquesta assignatura és proporcionar als estudiants una comprensió profunda dels conceptes i tècniques de la programació orientada a objectes (POO), així com les estructures de dades fonamentals i els algorismes associats. Els estudiants aprendran a descompondre problemes complexos en subproblemes més manejables, a utilitzar diagrames de flux per planificar solucions, i a implementar solucions eficients mitjançant l'ús de la POO, estructures de dades avançades i algorismes efectius.

L'assignatura combina classes magistrals, tallers pràctics i projectes. Les classes magistrals introdueixen els conceptes teòrics, mentre que els tallers permeten als estudiants aplicar aquests conceptes en situacions reals. Els projectes fomenten la creativitat i la col·laboració, proporcionant als estudiants l'oportunitat de treballar en equips petits per resoldre problemes complexos.

Espais segurs:

L'aula (física o virtual) és un espai segur, lliure d'actituds masclistes, racistes, homòfobes, trànsfobes i discriminatòries, ja sigui cap a l'alumnat o cap al professorat. Confiem que entre totes i tots puguem crear un espai segur on ens puguem equivocar i aprendre sense haver de patir prejudicis d'altres. 

Unitat 1: Descomposició funcional i disseny descendent

• Descomposició de problemes en subproblemes
• Diagrames de flux
• Recorregut vs cerca
• Pas de paràmetres

Unitat 2: Introducció i conceptes generals de la programació orientada a objectes (POO)

• Què és la POO?
• Programació estructurada vs POO
• Per què utilitzar la POO i els seus beneficis
• Característiques de la POO
• Definició d'objecte i classe
• Elements d'una classe: Atributs, mètodes, constructors, etc.

Unitat 3: Conceptes bàsics de la programació orientada a objectes

• Atributs objectuals, atributs de classe i constants
• Constructors i instanciar objectes
• Mètodes d'una classe i sobrecàrrega
• Diagrames de llenguatge unificat de modelatge (UML)
• Paraula clau "this"
• Classes vs classes estàtiques
• Gestió d'excepcions i debug dins d'una classe
• Operadors

Unitat 4: Herència, interfícies i polimorfisme (jerarquia de classes)

• Introducció, definició d'herència i exemples
• Creació de classes base i derivades
• Classes "sealed" i "abstract"
• Interfícies
• Polimorfisme

Unitat 5: Estructures de dades

• Arrays bidimensionals i multidimensionals
• Diccionaris

La nota de cada alumne es calcularà seguint els següents percentatges:

• A1. Pràctiques de laboratori 1: treballar amb matrius i anàlisi descendent (10%)
• A2. Pràctiques de laboratori 2: implementar classes i treballar amb objectes (10%)
• A3. Pràctiques de laboratori 3: conceptes d'herència (15%)
• A4. Exercicis a classe: qüestionaris teòrics (5%)
• A5. Exercicis a casa: exercicis pràctics curts (10%)
• A6. Examen final 50%

Nota final = A1 x 0,1 + A2 x 0,1 + A3 x 0,15 + A4 x 0,05 + A5 x 0,1 + A6 x 0.50

Consideracions:

• Cal obtenir una nota superior o igual a 5 a l'examen final A6 per a aprovar l'assignatura.
• Una activitat no entregada o lliurada amb retard i sense justificació (citació judicial o assumpte mèdic) compta com un 0.
• La identificació de plagi es considera una circumstància greu que pot comportar una qualificació de suspens a una activitat. En cas de detecció de plagi s’informarà a la coordinació del grau per tal que es puguin prendre les mesures disciplinàries corresponents.

Recuperació:

• Només es poden presentar a la recuperació els estudiants que es presentin a l'examen final que no superin la qualificació mínima (5) a la nota final o a l'examen.
• Les activitats A1, A2, A3, A4 i A5 no es poden recuperar.
• La nota de l'examen de recuperació substitueix només a la nota de l'activitat A6. Aquesta nota ha de ser superior a un 5.

Clark Dan (2011) Beginning C# Object-Oriented Programming. Apress.

Fagerberg Jonas (2015)  C# for Beginners: The Tactical Guidebook: Learn Csharp by Coding. CreateSpace Independent Publishing Platform.

Chaudhary Harry (2014). C# Programming: Step By Step Beginner's To Experts Edition. Createspace LLC USA.

Meyer Bertrand (2000) Object-Oriented Software Construction (2nd ed). Prentice Hall.