Montserrat Torné, exdirectora de l'Institut de Ciències de la Terra Jaume Almera del CSIC i exdirectora general  d'Investigació y Gestió del PNIDI (2010-12) del Ministeri de Ciència e Innovació, va impartir el passat divendres la conferència "Recerca i innovació a Europa", en el marc de l'assignatura Disseny i Gestió de la Innovació del Grau en Administració d'Empreses i Gestió de la Innovació.

Torné va iniciar la intervenció repassant el mapa general de les estructures administratives de la Unió Europea en l'àmbit de la recerca i la innovació, i va criticar que estan força burocratitzades i poc orientades als usos pràctics.
Tot seguit, va traçar un mapa general dels índexs d'esforç en recerca i innovació i va apuntar al baix dinamisme del sector privat, factor que explica el model de creixement espanyol, molt basat en turisme i la construcció i activitats de baix valor afegit.

Va remarcar així mateix que, en àmbits de producció científica universitària, sí que s'està al nivell d'altres països, però que la millor manera de dur a terme la transferència és la creació d'starts ups de la mà del sector productiu. Torné va tancar la intervenció lamentant la disminució de la inversió en recerca que s'està aplicant actualment.

L’Escola Superior de Ciències de la Salut va rebre el dia 19 de febrer la visita de Marla E. Salmon, degana de l’Escola d’Infermeria de la Universitat de Washington. La degana estava acompanyada per César Alegre, director d’IES a Espanya (Institute for the International Education of Students).

Salmon està visitant un reduït nombre d’escoles d’infermeria de l'Estat amb l’objectiu d’obrir un programa study abroad per a estudiants d’infermeria que vulguin millorar el seu coneixement del castellà. Durant la visita la degana va conèixer de la mà de la directora de l’Escola Superior de Ciències de la Salut, Esther Cabrera, i del seu equip, les seves metodologies innovadores de formació i els laboratoris de simulació. La qualitat formativa i de les instal·lacions del TecnoCampus, així com la implicació de l’equip acadèmic de l’escola, van ser alguns dels aspectes mes valorats.

Aquesta visita es complementarà el mes de juny amb un delegació mes nombrosa de degans d’universitats americanes. 
 

El manual "Counselling y psicoterapia en cáncer" hace incapié en los significativos avances en el campo de la psicooncología. Aborda temas sobre las habilidades de comunicación, el malestar emocional presente en cada fase de la enfermedad, y las opciones terapéuticas que se ajustan a cada paciente en cada momento. Desde una visión integradora e interdisciplinar, la obra va dirigida a profesionales de enfermería, medicina y psicología. Los capítulos de la obra se dividen en ocho secciones: formación en counselling y psicoterapia, cribado y evaluación psicológica, counselling individual, counselling y familia, modelos de psicoterapia individual, modelos de psicoterapia de grupo, terapia y cáncer y organización.

El profesor Francisco Gil, profesor asociado de la Escuela Superior de Ciencias de la Salud del TecnoCampus, es coordinador de la Unidad de Psicooncología en el Hospital Duran i Reynals (Institut Català d´Oncologia).
 

Àlex Araujo es el coordinador del Grado en Marketing y Comunidades Digitales, una de las apuestas del TecnoCampus de los últimos cursos, y que ha conseguido hacerse un lugar entre las nuevas titulaciones del sistema universitario. Araujo nos explica las claves del grado y de la buena acogida que ha tenido.

-Qué caracteriza este grado?
“Damos mucha importancia a la parte digital. Tratamos las comunidades desde el punto de vista de venta, relacional, sociológico...Los fundamentos del marketing también los tratamos, pero la parte fuerte del grado es este enfoque”.

-Qué metodología se utiliza?
-“Sobre todo a medida que avanza el grado, superada la formación básica, trabajamos con casos reales, con el aprender haciendo. En un ámbito como este, la experiencia con casos reales es clave.”

-Los estudiantes tienen la opción de hacer prácticas?
-“Estos es uno de los puntos fuertes del grado: que las prácticas son curriculares. Una de las cosas positivas que están pasando es que, antes de estas prácticas obligatorias, los estudiantes ya acceden a las empresas.”

-Cuando se graduará la primera promoción del grado?
-“El próximo curso. Tenemos ya un recorrido para ver que el temario tiene que evolucionar constantemente, a veces los mismos estudiantes nos hacen ver las nuevas necesidades del sector. Y, por supuesto, esto nos lo proporcionan las empresas y los perfiles que buscan.”

-Qué salidas profesionales tienen los graduados?
-“La digitalización afecta a todas las capas de la sociedad y, por lo tanto, de las empresas. Analizando la bolsa de prácticas, una de las cosas que más se piden es un gestor de contenidos para las páginas web. Las páginas web las programan los informáticos, pero quienes tiene que pensar qué escribe y para quienes, esto lo hace un experto. Otro de los papeles clave es el papel del gestor de campañas de marketing digitales, alguien que gestiona un presupuesto y lo administra en función de unos objetivos, que analiza los datos del web y saca conclusiones. Hablamos tanto de campañas SEO como SEM, tanto el posicionamiento natural como el de pago.”

El professor Marcos Faúndez ha publicat l’article “On Automatic Diagnosis of Alzheimer’s Disease Based on Spontaneous Speech Analysis and Emotional Temperature” al número de febrer de la revista indexada cognitive computation.L’article tracta sobre la diagnosi de la malaltia de l’Alzheimer a partir de l’anàlisi del senyal de veu.
Aquest treball ha estat fet conjuntament amb la Universitat del País Basc, la Universitat de Vic i la Universitat de Las Palmas de Gran Canaria.
 

Des de fa uns anys, el TecnoCampus té en marxa el programa InnoEmprèn, orientat a facilitar en un temps breu les eines que necessiten els emprenedors per posar en marxa el seu negoci. Com a part dels avantatges de què gaudeixen els estudiants dels centres universitaris del parc, la versió d'InnoEmprèn per a universitaris els proporciona aquestes eines en el cas que vulguin posar en marxa el seu negoci. Juntament amb el Weekend Challenge que se celebra el novembre, l'InnoEmprèn universitari representa una gran oportunitat per a aquests estudiants amb vocació emprenedora.

El programa es basa en l’experimentació real amb el mercat, amb l’objectiu final de fer evolucionar de manera ràpida i eficaç la  idea cap a una proposta de valor concretada en el producte mínim viable. La durada del programa és del 25 de febrer al 10 de juny i la data límit per a inscripcions, el 23 de febrer 2015. 

Per informació o inscripcions: lvila@tecnocampus.cat.

Divendres passat es va celebrar la primera de les dues sessions del taller Inspira, una iniciativa que reuneix un grup d'estudiants amb orientadors i experts en emprenedoria amb la finalitat de donar-los suport i  assessorament a l'hora de triar i començar a dissenyar el seu treball de recerca. Una desena d'estudiants de diversos centres de secundària van rebre els consells dels assessors del TecnoCampus amb l'objectiu que tothom sortís de la trobada amb una idea concreta sobre el tema del seu treball

Els alumnes que hi van participar valoren especialment el mentoratge, és a dir, la possibilitat de treballar frec a frec amb un professional que els ajuda a donar forma a la idea que han. La segona sessió es realitzarà el 27 de febrer i els estudiants que volen participar-hi es poden informar a tecnocampus.cat/inspira.
 

Per un problema informàtic, la Universitat Politècnica de Catalunya ha sol·licitat als centres adscrit que endarrereixin la matrícula. Tots els estudiants de l'Escola Superior Politècnica que estan cursant els seus estudis en titulacions que depenen de la UPC i que s’havien de matricular avui ho faran demà a partir de les 8h. Els estudiants que s’havien de matricular demà a partir de les 8h ho faran a partir de les 16h.

El divendres 6 de febrer ens va visitar al Màster universitari en Emprenedoria i Innovació l’emprenedor Xavier Verdaguer. Des de la primera edició del màster, Verdaguer participa com a professor compartint la seva experiència i coneixement amb els estudiants del màster. Aquest any ha participat a l’assignatura de "La vida de l'emprenedor", que imparteix la professora Màrian Buil, realitzant un taller d’hibridació d’idees de negoci. L’equip guanyador del taller gaudirà d’una sessió d’assessorament amb l’equip d’ Imagine a Barcelona.
 

L’Oficina Catalana del Canvi Climàtic va presentar el divendres passat, al Museu Colet de Barcelona, el primer document capaç d'avaluar i quantificar el grau d'adaptació de Catalunya al canvi climàtic. El professor i coordinador del Grau de Turisme i de la doble titulació de Turisme i Administració d'Empreses i Gestió de la Innovació, Josep Maria Raya, ha codirigit el document, que respon a una de les mesures genèriques previstes a l’Estratègia Catalana d’Adaptació al Canvi Climàtic Horitzó 2013-2020 (ESCACC): l'establiment d’un sistema de seguiment i indicadors de les mesures d’adaptació previstes amb l’objectiu d’avaluar si l’adaptació als impactes del canvi climàtic evoluciona favorablement.

Els treballs d'elaboració de l'indicador global d'adaptació van començar fa dos anys amb la selecció de 83 indicadors potencialment avaluadors de la bondat de les mesures d'adaptació. La metodologia de treball ha estat establerta en col·laboració amb l'Institut Català d'Avaluació de Polítiques Públiques (Ivàlua), i en el marc del projecte Life 12 ENV/ES/000536 Adaptant la Mediterrània al Canvi Climàtic (LIFE MEDACC), un projecte europeu del qual l'Oficina n'és soci coordinador i que, entre les accions previstes, preveu també l'establiment d'indicadors de les mesures d'adaptació.

La jornada va generar un intens debat durant quasi bé una hora, durant la qual el públic assistent va poder formular més d’una trentena de preguntes que reflectien l’ interès pels treballs presentats i , alhora, apuntaven sòlides millores en la metodologia.

Aquesta jornada ha estat una demostració clara que el canvi climàtic té una bona capacitat de convocatòria entre la ciutadania.

L’International Entrepreneurship Seminar és una trobada anual amb 36 representants de fins a sis  països diferents que permet als futurs graduats desenvolupar projectes innovadors a partir d’una proposta donada per les universitats participants. Els equips d’estudiants són multidisciplinars i multiculturals tal com han de ser els equips emprenedors per donar respostes diverses i d’èxit a necessitats del mercat.

Divendres passat es va celebrar una reunió de presentació de la trobada a la qual van assistir diversos estudiants del TecnoCampus interessats a participar en aquesta edició. L’any passat quatre estudiants del TecnoCampus van participar del 12 al 16 de maig a Suècia en l'International Entrepreneurial Seminar. Es van impartir 14 workshops sobre temes relacionats amb l’emprenedoria. Es van desenvolupar 6 projectes empresarials relacionats amb el tema de la setmana e-mobility. També es van realitzar visites al Munktell Science Park en Eskilstuna, Idealab de la Universitat de Mälardalen i a la Venture Cup. Final regional de projectes innovadors de Suecia.

A més, el TecnoCampus va acollir aquesta iniciativa el 2012 (a la imatge, una de les sessions celebrades en aquella trobada).

Un grup de joves emprenedors impulsen des de fa mesos el col·lectiu Inny, entre els quals hi ha els estudiants del TecnoCampus. Volen transmetre un missatge optmista per ajudar els estudiants de secundària a tenir ànims, voluntat i coneixements per tirar endavant els seus projectes. Abans d'ahir van aconseguir que l'auditori s'omplís amb alumnes de l'IES Domènec Perramon (Arenys de Munt), Escola El Turó, Alexandre Satorras, Escola Freta, Escola Pia i Escola GEM (Mataró).