Escola Superior de Ciències Socials i de l'Empresa

L’estratègia de l’ESCSET a l’hora de programar la seva oferta formativa és la configuració de títols amb elements singulars i innovadors que permetin la seva diferenciació dins del sistema, que siguin capaços de generar una demanda pròpia i no depenguin dels excedents de la gran metròpoli. L’esperit és que complementin l’oferta de la UPF en estudis d’empresa, que concordin amb el fet d’estar inserits en un Parc Científic i de la Innovació, que siguin altament professionalitzadors i que aportin valor i esdevinguin motor de creixement econòmic en el territori. És amb aquesta estratègia que tant les titulacions de Grau com les de Màster que actualment s’imparteixen en el centre contenen elements comuns que constitueixen els eixos vertebradors i permeten, conjuntament, singularitzar i identificar la seva oferta. Aquests elements són els següents:

a) Formació transversal en Business: tots els títols contenen un mínim de 60 ECTS amb continguts d’administració i organització d’empreses. L’objectiu és que, malgrat la intensificació curricular en una o altres matèries dels diferents títols, els titulats i titulades del centre tinguin un perfil competencial que els permeti entendre i gestionar els aspectes bàsics de la gestió empresarial.

b) Emprenedoria i Innovació: les capacitats emprenedores, la creativitat i la predisposició en actituds i aptituds per innovar han esdevingut objectius i eixos estratègics que han sigut presents en tots els plans d’estudis, ja sigui a través d’assignatures específiques en emprenedoria i innovació, o a través d’altres assignatures on aquestes habilitats són objecte d’avaluació, com ara l’Itinerari Emprenedor. Val a dir en aquest sentit que cada curs més de la meitat dels Treballs Finals de Grau (TFG) realitzats en els diferents títols  són projectes de creació d’empreses o de noves línies de negoci en empreses ja creades. Alguns d’aquests projectes ja són realitats empresarials.

c) Professionalització: tots els Graus de l’ESCSET contenen Pràctiques externes obligatòries amb càrregues de mínim 12 ECTS. Això implica que tots els graduats i graduades hauran passat al voltant de 350 hores en una empresa o institució per completar la seva formació teòrica.

d) Innovació Docent i Digitalització: es tracta d’una de les apostes més clares del centre. L’experimentació de noves estratègies docents (Metodologia del cas, Desing Thinking, Visual Thinking, Puppet Show, dinamització d’espais col·laboratius digitals, etc.) i de nous espais físics que afavoreixen un format de classe innovador -espai BusinessLab- són algunes de les eines emprades per millorar la participació dels estudiants i la seva formació pràctica. També és de destacar l’aposta pel perfil digital dels estudiants, fent possible l’adquisició de competències informàtiques i informacionals com a element clau en la seva entrada al món universitari.

e) Internacionalització: S’estableixen estratègies per tal de millorar la internacionalització del centre i assolir l’objectiu que sigui com a mínim el 5% dels estudiants matriculats que cada any cursin fora una part dels seus estudis. Les estratègies són les següents: i) inclusió d’assignatures d’idiomes en tots els Plans d’Estudis organitzades per nivells; ii) impartició del Grau en AdE i GI en llengua anglesa; iii) creació del servei de Relacions Internacionals i Carreres Professionals a TecnoCampus, que facilita, juntament amb els responsables d’internacional del centre, la gestió de la mobilitat, l’establiment de contactes internacionals i la signatura, seguiment i actualització de convenis.

  Les llengües al Departament d'Empresa

Les llengües vehiculars als nostres graus són el català i el castellà, llengües oficials a Catalunya. La llengua d'impartició estarà indicada en el programa de l'assignatura per a cada grup d'estudiants. No obstant això, amb l'objectiu de dotar els estudiants de les competències i habilitats per treballar en el món dels negocis, es requereix el coneixement d'altres idiomes estrangers, com a mínim l'anglès.

Segons el Decret Llei 22/2021, de 5 d'octubre, deixa de ser obligatori per als estudiants que van iniciar estudis de grau el curs 2018-19 i posteriors, l'acreditació d'un nivell B2 del Marc Europeu Comú de Referència d'anglès, alemany, francès o italià com a requisit per graduar-se. 

Malgrat l'acreditació ja no sigui obligatòria, considerem que la formació en llengües estrangeres dels nostres estudiants de grau és fonamental i per aquest motiu s’ inclouen assignatures obligatòries i optatives de llengua estrangera en tots els plans d’estudi que permeten a l’estudiant assolir com a mínim un nivell equivalent al B2.2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) del Consell d’Europa. Els estudiants al finalitzar els seus estudis podran obtenir si ho desitgen un certificat oficial que acrediti el seu nivell (amb el pagament de les taxes d’expedició del certificat: preu orientatiu 30€). Aquest certificat serà expedit per Idiomes UPF.

Així, doncs, els estudiants reben 90 hores de classe anuals d’Idiomes malgrat matriculen només 6 ECTS cada any, ja que segons el MECR aquest és el nombre d’hores òptim per nivell. A més a més, l’estudiant es matricula en el nivell que li correspon independentment del curs on estigui matriculat per, d’aquesta manera, aconseguir un millor aprofitament. Per a fer-ho possible, el centre reserva franges horàries setmanals en les quals només s’ofereixen Idiomes. Pel que fa a les llengües, des del departament d’Empresa s’ofereixen diferents nivells d’anglès (del B1 al C21) i d’altres com poden ser alemany, francès o italià.

Per tal de diagnosticar el nivell de la llengua anglesa a l’inici dels graus, tots els estudiants de nou accés hauran de realitzar una Prova de Diagnòstic Lingüístic (PDL) pròpia del Programa d’Idiomes UPF que s’organitza entre el mes de setembre i octubre. Segons els resultats obtinguts, els estudiants es distribuiran en els diferents nivells A2, B1, B2.1 i B2.2.

L’estudiant que pugui acreditar el nivell B2.2 o superior d’anglès cal que presenti un certificat acreditatiu juntament amb una fotocopia del mateix el dia de matrícula i està exempt de la realització de la prova, podent optar durant les seus estudis per cursar un nivell superior d’anglès o per una altra llengua estrangera.

Si l’estudiant disposa d’un certificat acreditatiu de nivell B2.2 o superior d’alemany, francès o italià, cal que presenti l’original i una còpia el dia de matrícula, però caldrà que faci la PDL d’anglès per poder establir el nivell a cursar d’aquesta llengua en les assignatures de Llengua estrangera del respectiu Pla d’Estudis.

D’altra banda, volem ajudar a tots els estudiants a assolir un bon nivell de competència en una tercera llengua, per això el departament d’Empresa obre les seves aules d’idiomes a qualsevol persona major d'edat, amb preferència als estudiants i Alumni del TecnoCampus. Consulta l’Aula oberta d’idiomes, amb l’oferta de cursos.

Enllaços d'interès:

Com acreditar el nivell B2

Descarregar Esquema idiomes.

És el principal òrgan de gestió del centre en el qual es prenen les decisions de l'Escola de manera col·legiada. La Junta de Direcció està integrada per les persones següents:

- Direcció

- Direcció adjunta

- Cap d'estudis

- Coordinadors/es de les titulacions

El Claustre de l’Escola està format pel personal acadèmic que estigui impartint docència en algun dels títols oficials, el personal acadèmic que estigui en exercici d’un càrrec el qual li impedeixi impartir docència temporalment, el personal de serveis adscrit al centre i un màxim de tres estudiants de cadascuna de les titulacions del centre.

Ple de delegats
Els estudiants delegats o delegades dels cursos constitueixen el Ple de Delegats de l’Escola.

Reglament de règim intern de l'ESCSET