Professorat del TecnoCampus inicia avui la impartició del curs "MOOC Innotools 2.0: herramientas para tu proyecto emprendedor" de la Universitat Pompeu Fabra. Es tracta d'un curs online gratuït on diversos experts en innovació i emprenedoria t’explicaran les eines a posar en pràctica en cada fase del procés emprenedor. Si tens una idea, vols saber per on començar i quins són els elements claus en el teu projecte emprenedor, aquest MOOC és per tu.

El MOOC es gratuït i dona la possibilitat d’obtenir un certificat d’assoliment de la Universitat Pompeu Fabra.

Innotools 2.0 és el redisseny del MOOC Innotools que es va iniciar al curs 2014-15 de la mà de la professora Màrian Buil. Va ser el primer MOOC d’emprenedoria de les universitats catalanes, i se'n van celebrar sis edicions, fins arribar als més de 30.000 inscrits arreu dels paísos de parla hispana.

Innootools 2.0 incorpora tota les fases del projecte emprenedor. De l’exploració i comprensió de l’entorn per detectar oportunitats de negoci o redissenyar-la (Màrian Buil) a la ideació, on es busquen solucions creatives i innovadores a l’oportunitat detectada ( Matilde Martícnez Casanovas) . També es faran els prototips de la solució per rebre l'opinió dels usaris (Estel Paloma). Es continua amb l'avaluació i conceptualització de la proposta de valor i el model de negoci (Ricard Bonastre) i s'acaba amb la fase de comunicació, on s'aprèn el mètode DICA, explicat per Silvia Bueso, per transmetre el projecte. A més, cada mòdul compta amb un cas emprenedor que ens explica l’emprenedor en sèrie Xavier Verdaguer.

Inscriu-t'hi!

El dilluns 14 d’abril, els 3.494 estudiants dels graus universitaris del TecnoCampus i els 88 de màsters universitaris han iniciat les classes del tercer trimestre en format online, degut a la prohibició de classes presencials derivada de la crisi sanitària del Covid-19.

Per fer-ho possible, s’han habilitat espais virtuals amb videoconferències setmanals amb el professorat de les assignatures, i espais de treball amb materials que el professorat ha elaborat de forma específica i activitats individuals i grupals que els estudiants hauran de resoldre, amb les indicacions i les rutines que el professorat vagi assenyalant.

El professorat i el Personal d’Administració i Serveis ha treballat coordinadament amb l’objectiu comú d’oferir la màxima qualitat a nivell metodològic i a nivell tecnològic, posant més que mai a l’estudiant al centre del procés d’aprenentatge. L’equip de 180 professors  ha repensat les setmanes de classe a partir de les indicacions de les escoles, de les hores de treball i de les recomanacions dels serveis de suport a l’aprenentatge.

El coneixement generat al voltant d’aquesta experiència docent s’ha recollit en un espai web obert de consulta.

Per altra banda, l'activitat de serveis als estudiants s'ha reorientat cap al format no presencial.

Donada la situació d’estat d’alerta sanitària generada pel Covid-19, la Generalitat ha informat que el termini de la convocatòria per a la concessió d’ajuts a estudiants universitaris a centres adscrits (beques ACA) s'amplia fins el 30 d’abril a les 14h. Els estudiants del TecnoCampus que compleixin els requisits poden beneficiar-se'n, ja que els tres centres universitaris del parc estan adscrits a la Universitat Pompeu Fabra.

Més informació.

La Fundació TecnCampus ha obert la convocatòria d’una nova modalitat de beques adreçades a estudiants dels màsters universitaris oficials que s’impartiran el proper curs en els tres centres universitaris del parc. Es tracta del programa Impulsa, que consta d’un total de dotze beques de 2.000€ cadascuna a descomptar de l´import total de la matrícula.

Consulta aquí les bases de la convocatòria i l’oferta de màsters i postgraus.

Carla Codina i Sara Díaz, estudiants de quart curs del Grau en Infermeria del TecnoCampus, van realitzar una estada de pràctiques a l'Aatmiya Community Hospital de Nepal del 27 de gener al 8 de març. La iniciativa ha estat possible gràcies al conveni de col·laboració que l’Escola Superior de Ciències de la Salut té amb l’Associació Pont Solidari al Món, i que compta amb el patrocini del centre ginecològic i obstètric de Mataró CGO Mèdic.

“Sempre m’ha cridat molt l’atenció tot tipus de voluntariat internacional”, explica Díaz, que ja ha realitzat tres voluntariats a l'Índia. Durant l’estada al Nepal han tingut la oportunitat de realitzar activitats preventives a una escola propera a l'hospital per sensibilitzar els més petits de la importància d’una correcte higiene de mans. “Esperem que avui dia hagin pogut aplicar i après tot el que els vam voler ensenyar perquè ho integrin en el seu dia a dia ”, afegeix Codina. També han fet pràctiques en tots els serveis del centre hospitalari, on han continuat el seu aprenantatge amb els diferents professionals de la salut que hi treballen.

Aquest és el tercer any consecutiu que estudiants d’últim curs del Grau en Infermeria viuen aquesta experiència al Nepal. Carla Codina explica que el que més els va agradar va ser poder estar presents en un part, on tot “va ser tot molt ràpid i espectacular”.

Les dues estudiants valoren positivament que des de la universitat s’ofereixi l'opció de poder conèixer la cultura nepalesa: “recomanaríem viure aquesta experiència a futurs professionals d’infermeria que tinguin interès en el camp de la salut internacional” comenta Díaz. Si voleu més informació, podeu escoltar l'entrevista completa a la Ràdio Tecnocampus en aquest enllaç.

Els estudiants del Grau en Infermeria compartiran les seves experiències en l’atenció de la crisi sanitària provocada pel coronavirus SARS-CoV-2 en un nou espai virtual impulsat des de la tutoria del grau. Es tracta, segons explica la professora Meritxell Puyané, d’una iniciativa pensada per fomentar l'intercanvi de les experiències viscudes en les tasques assistencials del dia a dia, especialment a pacients afectats per la malaltia del Covid-19, amb l’objectiu de resoldre dubtes, inquietuds i rebre suport.

Aquesta acció es gestionarà dins del Pla d’Acció Tutorial, conjuntament amb la coordinació del grau. Hi haurà dues reunions obertes setmanals a través de la plataforma Zoom. És una activitat voluntària i no caldrà que els estudiants avisin de la seva participació.”

Per tal de minimitzar l’impacte econòmic de la crisi sanitària de la COVID-19, les diferents administracions han posat en marxa un paquet de mesures econòmiques i sociolaborals de suport a PIMES i autònoms. L’Ajuntament de Mataró i TecnoCampus Mataró-Maresme les han recollit en un únic document per facilitar la tasca de les empreses empreses i autònoms que formen el teixit empresarial i comercial de la ciutat i de la comarca i que en aquests moments es troben davant un nou escenari.

Entre aquestes mesures s’hi compten ajuts i prestacions per a activitats suspeses o amb reducció de la facturació. També facilitats tributàries com l’ajornament del pagament d’impostos així totes les mesures econòmiques i fiscals impulsades per l’Ajuntament de Mataró. En un apartat hi ha les línies de finançament obertes per l’Institut Català de Finances (ICF) i l’Instituto de Crédito Oficial (ICO) davant d’aquesta situació de crisi que es deriva de la COVID-19. Pel que fa als Expedients de Regulació Temporal d’Ocupació (ERTO), el document explica el seu significat, qui el pot sol·licitar, els procediments, els terminis i els drets laborals dels treballadors.

En aquesta guia recopilatòria, que s’actualitzarà cada 24 h, també hi ha un apartat per a mesures específiques per a autònoms com a persona física que és l’ajut a fons perdut. Per últim, també hi ha un apartat d’altres mesures amb informació sobre bonificacions en el cànon de l’aigua, el subministrament de l’electricitat i la moratòria de deute hipotecari de l’habitatge habitual.

Durante las últimas semanas, el TecnoCampus ha adaptado su actividad académica al formato online como consecuencia de la crisis sanitaria del coronavirus.

En el ámbito del parque, los servicios del Área de Empresa y Emprendimiento prestan servicios telemáticamente, mientras que en el ámbito universitario, los exámenes del segundo trimestre se realizan entre el 23 de marzo y el 3 de abril en formato online. Aquellos exámenes que no se han podido adaptar al nuevo formato se llevarán a cabo una vez comenzadas las clases del tercer trimestre.

Las clases del tercer trimestre comenzarán el martes 14 de abril. Si aún persiste la prohibición de clases presenciales, se impartirán online. El TecnoCampus dispone de las herramientas tecnológicas necesarias para garantizar una docencia de calidad en este formato. El retraso de una semana en el comienzo de clases del tercer trimestre se compensará alargando el curso una semana más de lo previsto.

Es esfuerzo que hau detrás de esta transformación se ha plasmado en el nuevo web creado como repositorio de recursos para la docencia online.

Asimismo, la campaña promocional de grados, postgrados y másters del próximo curso también se ha centrado en los canales digitales.

El TecnoCampus ha posat en marxa l’espai web futurestudiant.tecnocampus.cat per agrupar-hi tota la informació relativa a la selectivitat, la preinscripció universitària i tot aquell contingut addicional que poden necessitar els estudiants que el proper curs accediran a la Universitat. L’entorn canviant generat per la crisi del coronavirus fa que els estudiants cerquin informació en diversos canals, i la voluntat d’aquesta nova pàgina és agrupar-la i incloure els enllaços a les principals webs de referència de la Generalitat pel que fa a l’accés a la universitat.

La pàgina també proporciona informació als estudiants sobre les activitats online que el TecnoCampus prepara per substituir temporalment les que no es poden fer de manera presencial, com la jornada de portes obertes del 18 d’abril, que passa al format virtual i canvia de data, el 9 de maig. Abans, el 24 d’abril, es durà a terme una sessió informativa, també online.

La nova web incorpora, així mateix, un apartat de preguntes freqüents i la possibilitat de posar-se em contacte amb el Punt d’Informació a l’Estudiant per rebre una atenció personalitzada.

Oferta acadèmica

El TecnoCampus impartirà el curs 2020-2021 un total de 17 graus i dobles graus, quatre màsters universitaris oficials i 11 títols propis de màsters i postgrau.

Els estudis de l’àmbit de les enginyeries industrials, l’enginyeria informàtica, l’audiovisual i els videojocs s’agrupen en l’Escola Superior Politècnica, amb l’opció de cursar una doble titulació d’informàtica i videojocs. Els de ciències socials (Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació (AdE), amb opció de cursar-la en anglès; Màrqueting Digital; Logística i Negocis Marítims; i les dobles titulacions de Turisme i AdE i AdE i Màrqueting Digital) s’imparteixen a l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa. Mentre que els de salut (Infermeria, Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFE), Fisioteràpia i la doble titulació de Fisioteràpia i CAFE) es cursen a l’Escola Superior de Ciències de la Salut.

A aquesta àmplia oferta de graus, s’hi sumen quatre màsters universitaris (Emprenedoria i Innovació, Logística, Cadena de Subministrament i Negocis Marítims, Atenció Integrada en la Cronicitat i l’Envelliment i Entrenament Personal i Readaptació Físico-esportiva), un màster conjunt amb la UOC en indústria 4.0 i un total de deu postgraus que permeten l’especialització en diversos àmbits.

El Tecnocampus, a través de l’Escola Superior de Ciències de la Salut, s’està bolcant aquestes setmanes en el suport als centres sanitaris del territori, en situació d’estrès assistencial per la crisi generada pel coronavirus Covid-19.

L’entrega de material la setmana passada al Consorci Sanitari del Maresme, davant la crida d’aquesta institució, va consistir en el lliurament de prop de 3.000 mascaretes, 42.000 guants, 750 bates, 1.900 casquets protectors i 36 unitats de gel desinfectant. Aquest material s’usa habitualment en el Centre de Simulació i Innovació en Salut, per a les pràctiques dels estudiants del Grau en Infermeria. S’ha derivat cap a la part assistencial per la demanda de material generada en aquesta crisi sanitària. Així mateix, s’han cedit temporalment aparells sanitaris de monitoratge a l’Hospital Universitari Germans Trias i Pujol per al seu és en UCI’s.

Per altra banda, dels 64 docents de l’escola, 53 (el 82,8% del total) estan en aquests moments en l’àmbit assistencial i, per tant, participen de manera activa en el combat contra aquesta emergència. A més, dels 288 alumnes matriculats en el grau d’Infermeria, més de la meitat (141) estan treballant en tasques assistencials. Cal destacar que entre els alumnes de quart curs, aquest percentatge s’eleva fins al 64,3% (70 alumnes).

Les institucions on treballen són unitats assistencials del Consorci Sanitari del Maresme, la Corporació de Salut del Maresme, Badalona Serveis Assistencials, la Fundació Hospital Asil Granollers, la Fundació Sanitària Mollet, l’Hospital Clínic, l’Hospital Germans Trias i Pujol, el centre mèdic Teknon, la Vall d’Hebron o l’Hospital del Mar, entre d’altres.

Històries del Punt és un projecte dut a terme pel Grup de Recerca Narratives de la Resistència i liderat per les professores Aina Fernández i Maria Soliña Barreiro, que té per objecte la recuperació de la memòria de la indústria tèxtil de Mataró mitjançant la creació d’un documental interactiu i participatiu. El projecte integra la recerca històrica industrial i sociològica tradicional amb les noves tecnologies audiovisuals i les últimes innovacions en metodologies de recerca ciutadana i participativa, amb l’objectiu de rescatar i organitzar la memòria viva de la configuració del Mataró contemporani, facilitant la protecció del patrimoni immaterial de la ciutat.

Tot i que el projecte té una vocació global, es plantegen dues línies temàtiques específiques: violència i dones a les fàbriques i la reestructuració del moviment sindical i resistència obrera.

El projecte, que segueix en marxa a dia d’avui, ha aconseguit ja certes fites que posen en valor la importància d’aquest projecte: digitalitzar la documentació d’arxiu, tant de l'Arxiu Històric Comarcal com de l'arxiu propi de la televisió municipal (i ara comarcal) de Mataró i el Maresme; iniciar una col·laboració amb la televisió (M1TV) per tal d'elaborar un debat i l'emissió d'algun dels elements del documental interactiu per la televisió pública local; establir una aliança amb el Departament de Benestar Social i el servei de Gent Gran de l’Ajuntament de Mataró, que ja realitzava una cerca similar de testimonis i d'històries de vida i que ha permès recollir testimonis del tèxtil de més de 20 fàbriques de la ciutat de diverses èpoques, amb especial atenció, per una qüestió cronològica, a persones que van treballar durant la transició democràtica.

El projecte compta amb el finançament del Memorial Democràtic de la Generalitat de Catalunya i la Diputació de Barcelona i compta amb el suport de l’Ajuntament de Mataró, i tindrà com a resultat final un documental interactiu i participatiu amb més de 50 testimonis gravats en diferents formats (podcast, vídeo, fotografia i textos) en una nova web amb logotip propi en base al nom ideat, “Històries del Punt”. Tot plegat estarà finalitzat en els propers mesos, però a dia d’avui, ja podem gaudir del teaser del documental.